預見失業的宣教士--交棒的植堂模式

在跨文化植堂的過程中，有時候會落入走一步算一步的情況，也有可能只著重一面， 諸如傳福音、聖經教導，或牧養等。 本書作者針對這樣的弱點，提出全面的以交棒為導向的五階段植堂模式： 1. 進入之前的階段。確定自己的呼召，選擇宣教機構或教會宣教組織，加入宣教團隊。 2. 布道前期階段。學習當地語言與文化。 3. 布道階段。正確介紹福音，教導聖經。 4. 布道後期階段。培養當地教會領導者／植堂同工，運用聖經原則教導當地人。 5. 交棒的階段。實踐交棒所需的角色轉換。 根據這個模式，跨文化植堂團隊不僅傳福音、教導聖經、建立教會， 並能栽培當地領導者，使他們可以管理教會，領導信徒過合乎聖經真理的生活，並能繼續傳福音， 開拓新的教會。台灣教會已經成熟，也須負起跨文化宣教的責任， 願有心從事跨文化宣教的人都能閱讀此書，了解所需的裝備與策略。 好評推薦： 「史蒂芬博士這本《宣教士不是「牧師」！》是一本相當詳細的教戰手冊，脫胎自他親身的、在菲律賓伊富高（Ifugao）族當中的跨文化植堂經驗； ……他把整個過程細分為「進入之前、布道前期、布道階段、布道後期、交棒」等五個階段，並且鉅細靡遺地說明每個階段當做的事、當設立的評估標準、還有背後的聖經原則。在中文版的跨文化植堂運動書籍中，還沒有見過如此精闢、可傳遞的教科書。」 ——華神宣教學助理教授及宣教中心主任　邱顯正 博士 「本書不但提供宣教團隊清楚的交棒步驟，彌補了先前文獻上的缺環； 其實，即使是本地的植堂工作，本書也是一份重要的參考資料，引導我們如何逐步交棒。」 ——三重靈糧堂主任牧師　萬小運 牧師