

內容簡介
336頁/14.8x21cm
十九世紀以來,英國傳教士前往中國傳教,遭遇許多生活適應的問題。特別是他們在中國誕生的子女們,如何在一個異於母國的社會環境中成長,並度過他們的童年?此外,傳教士子女在近代中國接受英式教育,又反映出甚麼樣的教養期待和時代特色?
本書以內地會於1881年在山東煙台創立的芝罘學校為研究主體,並依據倫敦大學亞非學院圖書館館藏「內地會檔案」(CIM Archives),探討這所英國學校在中國的歷史發展。內容涉及新教傳教士家庭在中國面臨的育兒問題,以及他們在異地教養子女的心態;並分析戴德生在十九世紀末設校的成因,與該校的教育特色。
透過歷史角度的分析,本書說明芝罘師生在第二次世界大戰期間,關在山東濰縣(濰坊)拘留營之處境;與國共內戰期間,被迫從山東煙台遷徙到江西牯嶺,最終撤離中國之歷程。作為中國近代史與世界史中的連結,芝罘學校研究有其不可抹滅的價值。
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版本資訊
- 台灣基督教文藝出版社・2014-12-11・336 頁ISBN13 9789866131264、STORE 9789866131264print HKD 148
- 橄欖・2014-12-01・336 頁ISBN13 9789866131264、STORE A53TW1505
- 基督教文藝・2014-12-01・336 頁ISBN13 9789866131264、STORE 9789866131264print MYR 58.8
- 華宣・267 頁ISBN13 9789866131264、STORE 16319print TWD 400