如何養出一個成年人:19歲前就該準備好的生存能力,幫助孩子走出延長的青春期【長銷新裝版】(二版) 封面

如何養出一個成年人:19歲前就該準備好的生存能力,幫助孩子走出延長的青春期【長銷新裝版】(二版)

作者
茱莉.李斯寇特—漢姆斯
出版社
方舟文化
出版日期
2026-03-01
頁數
432
ISBN
9786267767818
門徒造就門徒造就信徒生活信徒生活/親子/家庭
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內容簡介

在晚婚、晚育成為常態的時代,當青春期被一再延長、依賴無法退場,父母能否重新拿捏引導與退位的界線,陪孩子完成「從被照顧者走向自立者」的轉換? 過度教養像一張安全網,讓孩子被接住,卻遲遲無法獨立站穩。「走向成年」從來不是突然放手——協助完成準備,才是真正的愛與保護。 ◎校園與職場第一線,看見「長不大的孩子」 大學生不會洗衣、訂票、處理基本行政事務,一遇到問題立刻請父母出面…… 年輕人面對選課、轉系、實習與工作選擇,無法自行判斷,反覆詢問父母意見…… 進入職場後,無法承擔錯誤與壓力,一受挫就退縮或逃避…… 明明學歷亮眼,卻缺乏基本生活能力與責任感,難以獨立運作…… 這些是作者在擔任美國史丹佛大學新生主任期間, 長期在校園與輔導現場反覆看到的真實狀況。 問題不在孩子不努力,而在他們從未被好好準備成為成年人。 一本寫給希望孩子能穩定踏入下一階段人生的父母之書, 也適合在教育與輔導現場,長期陪伴年輕世代的專業工作者閱讀。 ◎父母沒有退場,孩子就無法上場 在瞬息萬變、充滿不確定的時代,父母出於愛與恐懼, 持續替孩子安排、介入、修正人生路線, 以為多做一點,能讓孩子少受一點苦。 但當父母長期站在前線,孩子就失去練習選擇、承擔後果與解決問題的機會。 看似安全的保護,反而延長了青春期,讓孩子在成年門口止步不前。 ◎19歲前做好成年的準備,不把孩子留在青春期 本書結合十年第一線輔導經驗與大量研究, 提出可操作的換位教養方案,協助父母在孩子離家之前, 完成作為一個成年人的必要準備—— .給孩子非結構化的時間,透過遊戲與真實嘗試,培養解決問題的能力 .教導基本生活技能,而不是代勞人生 .讓孩子為選擇負責,在錯誤中建立「我能處理困難」的信念 .把勤奮、責任與承擔,放回日常生活,而非只要求結果 .協助孩子打造屬於自己的人生工具箱,而不是活在父母鋪好的安全網裡 對於陪伴孩子走向成年階段的父母與教育工作者,本書是理論與實務兼備的最佳指南,協助在關鍵年齡前完成必要準備。 【本書特色】 .來自頂尖大學第一線的長期觀察與實證經驗:本書基於校園輔導現場的實務經驗與大量研究,直接指出「過度教養」如何影響孩子進入成年階段的能力與狀態,問題具體、案例真實。 .從「停止過度教養」到「完成成年準備」:作者不只提醒父母退後一步,更提供可操作的替代方案,包括教導生活技能、培養工作倫理、給孩子非結構化時間、練習承擔與決策等,將抽象理念轉化為具體做法。 .挑戰狹隘的成功定義,重建成年能力的核心標準:將焦點從升學與履歷轉向責任感、韌性、判斷力與自我管理能力,協助父母在青春期後期完成角色轉換,讓孩子真正走向成熟,而非延長青春期。 【好評推薦】 「曾為史丹佛新生主任的作者,見過各種極端的父母干預,不只有違常識、也不符智慧與健康的界限。當父母能與孩子談笑、也教導他們努力的成就感;能傾聽孩子,也給他們空間成為自己,就將培育出懂得辛勤努力、解決問題和享受生活的孩子。」 ——《紐約時報》書評 「作者對於被過度保護、教養、安排行程的孩子,描繪出鮮明有力的圖像。藉由訪談大學行政人員、教育專家、父母等對象,她詳實呈現出此一問題,並提供了許多可行的解決方案。這部豐富詳實的作品是父母的後盾,支持著他們進行必要的改變。」 ——《出版者週刊》 「作者描繪出一種聰明、有同理心的另類方法:把孩子當野花來滋養,而不是當盆栽來培育。對於希望讓孩子培養出真正的自主能力、而非空洞自尊的父母,這本書的出版正躬逢其時。」 —— 丹尼爾.品克 暢銷書《未來在等待的人才》作者 「本書解析了直升機父母的習慣,利用各種研究與故事闡釋過度教養對孩子在發展、情緒與心理上可能造成的負面影響,並帶給父母建設性的指引,說明如何退後一步,讓下一代的領導者成為成熟完整的大人。」 ——MSNBC電視台時論節目Melissa Harris-Perry 「這些不是一般教養類暢銷書中不斷回收的自救祕訣,而是一份鼓舞,要獻給那些發現自己被驚慌失措的直升機父母包圍,正在尋找更好的教養方式,而需要確認與指引的人們……這個世界也許不需要更多的名校畢業生,但確實需要有用的成年人。」 ——《基督教世紀》雜誌 「雖然這本書的目的是要告訴我們如何養出成年人,但也說明了這將如何使我們成為更好的大人。」 ——《成長與飛翔》教養網站 「全書坦誠、極具智慧,富有同理心、且深度探討,它應該是每個人教養書櫃裡的首選。」 ——威廉.德雷西維茲 暢銷書《優秀的綿羊:耶魯教授給20歲自己的一封信》作者 「茱莉.李斯寇特-漢姆斯同時是心理學家、社會學家和人類學家,記錄了二十一世紀不會綁鞋帶的聰明小孩的態度和習慣,及其盤旋左右的焦慮父母。她以同等且合宜的方式,傳達了同理體諒與當頭棒喝。」 ——麥德琳.雷文 暢銷書《給孩子,金錢買不到的富足》作者

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