家庭門訓學2：研究範例

「家庭門徒訓練學」，簡稱「家庭門訓學」，是作者與太太一同創立的學科，是學習及研究家庭門訓的一門學科。作者出版本書，是希望為家庭門訓學這一學科提供一個研究範例，讓希望在這個學科上認識如何作研究，甚至作出研究的人仕有一個參考，從而推動神學院及教會在這學科上有更多的研究。 楊博士把這個研究範例獨立出版成書，十分值得欣喜。除了這項研究結果對家庭事奉具啟發性之外，其研究方法也成為一個佳模，示範如何能夠採用結合量性和質性的研究，進行其他題目的探討……盼望更多對研究有負擔的信徒，能付出精神時間作有意義的研究，致令研究結果能幫助我們深刻反省，在生活事奉各方面謀求改進，盡心、盡性、盡意、盡力愛主我們的神！ ——馬楊詠嫦 基督教國際培訓中心主任（英國）、前播道神學院院長 轉化型領導的四個核心元素……不僅在職場合用，在家庭同樣適切。西方學者在這方面有較多研究，而華人基督教學術圈中卻只是起步。楊博士能開創先河，把轉化型領導這四個元素，完美地落戶在家庭處境中。 ——呂慶雄 伯特利神學院講師、福音證主協會副總幹事 當你打開這本書時，讀到的並不單單是一個研究或另一套教養技巧，而是一份來自作者的邀請:讓神先在父母的生命裡動工，使我們在屬靈教養上，與兒女一起被更新。「生命影響生命」不再只是口號，而是啟厚整個研究要呈現的脈絡——當父母的生命先被福音觸動，兒女就在關係裡真實地經驗愛與真理。兒女是天父的兒女，我能參與，只是恩典；我被改變，是恩典；兒女被改變，是恩上加恩。 ——陳孝平 香港城市大學副教授