我們為什麼要懷疑？為什麼要思考？：破解假訊息與網路陷阱，AI世代必備的媒體識讀力

《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》作者池上彰最新力作 日本系列熱銷突破80萬冊 假新聞、AI假影片、打工詐騙、網路霸凌、社群上癮…… 你每天看到的資訊，真的都是「事實」嗎？ 媒體和演算法影響你看見什麼， 但懂得懷疑和思考，才能保護自己。 在AI時代保護自己的重要能力，就是媒體識讀力！ 「網路充斥各種訊息，該如何辨別真偽？」 「同一件事情，不同媒體報的完全不同，該相信誰？」 「AI提供的資訊，為什麼不能完全相信？」 「社群平台為什麼讓我越滑越焦慮？」 準備升高中的裕太，聽了許多網友建議，決定放棄升學； 雄斗因為一時興起拍了惡搞影片，結果引發網路炎上事件； 倫太朗在社群媒體分享作品，獲得大量關注，但也倍感壓力…… 網路很方便，每個人都可以發文， 然而，一旦傳播錯誤資訊，就可能成為假訊息的推手， 加上AI科技快速崛起，讓辨別真假變得更加困難。 在這樣的環境裡想要保護自己，就必須學會「正確的懷疑」！ 「懷疑」不是什麼都不信，而是不會被情緒帶著走 本書分為五大篇章，以生活化和易懂的方式， 引導我們深入了解媒體，以及網路世界的可能性和危險， 並一步步提升自己的判斷力與思考力： 認識電視新聞、報紙等傳統媒體，了解訊息如何被加工、呈現 了解網路運作特性與搜尋技巧，學習如何辨別真假 辨識網路的危險之處，保護自己不成為受害者，也避免無心傷害他人 認識生成式AI工具的使用方法，善用它創意學習、解決問題 建立健康的手機使用習慣，設定心理界線，不被社群影響心情 媒體識讀不只是資訊技巧，更是心理韌性的一環 從傳統的電視、報紙到Youtube、臉書、Threads，媒體無所不在， 每天都在影響我們看世界的方式，也讓我們很容易被情緒牽著走， 陷入焦慮、憤怒甚至社群成癮。 因此，無論對媒體，還是對自己，我們都要保持「正確的懷疑」。 也就是在看到訊息時，先停下來問自己： 「這則訊息是真的嗎？來源可靠嗎？背後有什麼意圖？」 再聽聽與自己立場不同的意見，而不是急著選邊站。 媒體識讀不只是判斷真假、找資訊的技能， 更是讓你在演算法時代，保持獨立思考和心理韌性的求生技能！ 誰適合讀這本書？ ．每天滑手機、看影片，但不確定哪些訊息可信的學生 ．想了解網路與AI運作方式，幫助孩子培養媒體素養的老師 ．希望孩子從小懂得辨識資訊真偽、保護自己安全的家長 ．想避免被假訊息或偏頗資訊誤導的你 ．想培養獨立思考能力、避免被帶風向的每一個人！ 本書特色： 適合親子共讀及補充教材，符合108課綱「科技資訊與媒體素養」，幫助孩子建立數位時代必備的判斷力 透過生活化的漫畫與舉例，跟主角一起思考並學習培養「正確的懷疑」 涵蓋傳統媒體、社群媒體與生成式AI，搭配圖表深入淺出，讓複雜概念更好懂！ 不只培養批判思維與判斷力，也要學會保持心理界線，避免被焦慮或沉迷綁架 從小學中年級到成人皆適讀，不只是孩子，大人同樣能從中獲得啟發一致推薦 一致推薦： 李文成　一歷百憂解、作家 李惠貞　獨角獸計劃創辦人 沈雅琪　神老師 邱紹雯　少年報導者主編 海苔熊　諮商心理師 陳志恆　諮商心理師、暢銷作家 陳重銘　財經作家 陳培瑜　立法委員 傅宓慧　龍星國小圖書館閱讀推動教師 愛瑞克　《命定之書》作者、TMBA共同創辦人 葉子揚　MyGoPen查核平台創辦人兼總編審 鄭俊德　閱讀人社群主編 鄭凱云　知名健康節目主持人 諶淑婷　文字工作者 魏瑋志（澤爸）　親職教育講師 在眼花繚亂的資訊洪流裡，真正值得培養的，不只是知識學習，辨識真相的能力一樣重要。對世界保持正確的「懷疑」，才能帶來更安全的思考自由。這是一本值得人們好好學習的現代思辨好書！ ──鄭俊德　閱讀人社群主編 媒體識讀是全民應該要有的資訊素養，那些爸爸媽媽的碎碎念、老師的耳提面命，在這本書裡面全部都用小孩看得懂的圖像以及句子來陳述，而且把這些來龍去脈寫得清清楚楚，讓孩子們可以透過自學提升自己的媒體素養力！ ──傅宓慧　龍星國小圖書館閱讀推動教師 面對不實訊息以及媒體遭到不當使用的狀況，有穩定的情緒和良好的識讀力就非常重要，這本書提供深入淺出的知識基礎，值得從中學習獨立思考的能力。 ──葉子揚　MyGoPen查核平台創辦人兼總編審