櫻桃小丸子學習漫畫4：跟著櫻桃小丸子學交朋友

孩子有遇到這些問題嗎？這本書將引導孩子克服這些難題： 很擔心交不到朋友？→如何主動交朋友 別人都不聽我的意見？→學會傾聽與尊重 我可以說反對的意見嗎？→處理人際衝突的方式 遇到霸凌可以說嗎？→辨識與因應霸凌 別人會不會覺得我很奇怪？→欣賞自我與他人差異 大家一起做會做得更好嗎？→培養團隊合作精神 看到有人被欺負，要幫助他嗎？→建立正向的同理心與勇氣 ＼最可愛爆笑【櫻桃小丸子學習漫畫系列】好評不斷！／ 這是一套吸引小孩自動閱讀，邊讀邊笑，一讀再讀，還會找人分享討論的書 讓最可愛爆笑的櫻桃小丸子、家人們和三年四班的同學陪著孩子聰明轉大人！ 色漫畫及知識圖解，幽默情境故事＋圖像化分解步驟，讓知識生動有趣又好懂！ 專為培養孩子獨立思考、自主學習而設計的課外讀物，各領域知識皆經日本知名教師監修。 本沒有教，爸媽不會教，通通交給大智若愚的聰明小丸子。 【系列緣起】～勇於夢想 ★ 快樂行動 ★ 不怕失敗～ 現在孩子們周圍的環境正在迅速變化，我們需要傳達重要的事情，幫助他們培養在未來社會的生存能力。在與《櫻桃小丸子》的漫畫一起歡笑的同時，你會培養自己思考的能力、朝著目標努力的能力、對他人的同情心以及不害怕失敗的力量。 新學期開始，小丸子被分配為衛生股長，和脾氣強硬的前田一同擔任職務。面對前田提出「放學後全班一起打掃10分鐘」的主張，同學們反應激烈，小丸子夾在堅持己見的前田與不滿的同學之間，陷入了人際關係的拉鋸戰。故事從這個爭議展開，引導孩子思考如何面對與自己價值觀不同的人。(SDG 3 良好的健康與福祉-情緒管理與心理韌性) 在與同學相處的過程中，小丸子發現朋友之間也會出現嫉妒、誤解與比較。像是她看到最好的朋友小玉與別人親密互動時，心中湧現的不安與嫉妒，讓她質疑「只有我把她當作最好的朋友嗎？」經過一連串事件與對話，小丸子逐漸理解，每段友情都有不同的樣貌與深度，而「能為朋友幸福而開心」才是真正的信任關係。(SDG 4優質教育-社會情緒學習) 優質教育 面對班上的同學高志被排擠與霸凌，小丸子和夥伴們從旁觀到挺身而出，一步步學習如何辨識霸凌、如何表達自己與幫助他人。他們發現，就算自己不是當事人，也有力量改變局勢。透過這些情節，故事強調團隊合作、同理心與為正義發聲的勇氣。(SDG 16 和平與正義-反霸凌與集體責任) 在每一個看似平凡的校園日常中，小丸子與朋友們共同學習：如何交朋友、怎麼處理衝突、如何欣賞自己與他人的不同。漫畫穿插專家老師的建議與實用練習，讓讀者能從笑聲與共鳴中，學會人際相處最溫柔而堅定的力量。 本書特色 1.從櫻桃小丸子的故事中，學會交朋友的第一步 孩子在成長過程中，常會面臨「怎麼交朋友」的煩惱。本書以小丸子的視角，透過幽默真摯的校園故事，引導孩子學會主動打招呼、分享喜好、理解他人感受，踏出建立友誼的第一步。 2.人際關係難題，一步步陪孩子突破 遇到合不來的同學、被朋友忽略、說不出口的委屈……這些校園日常的煩惱，都有具體、實用的解法。書中加入專家老師建議與情境演練，幫助孩子用溫和又有力量的方式解決衝突與誤會。 3.團隊合作與反霸凌意識，培養健康人際觀 從學習如何與全班合作，到面對霸凌如何自保與伸出援手，本書建立正確人際觀，提升孩子的自我價值與同理心。搭配角色小劇場、互動練習與感受引導，讓每個孩子都能喜歡自己、尊重他人。 無注音 適讀年齡：7歲以上自行閱讀