S.E.N.孩子都成博士?!：知、情、意、行的信仰反思

這部劇主軸的情節就是一位SEN的小朋友，怎樣走過人生的每個階段，到現在成為了一位神學院教授。 這不是一本傳記或回憶錄（姜牧還未夠老去寫傳記），但作為一個人怎樣靠著主的恩典，怎樣在人生的如意事和不如意事去作出信仰反思，然後昂然踏著前路去，靠主追趕理想旅途上，這段小小的人生故事已是足堪玩味了。 在教育界有一句俏皮的說話：「忘記了課堂上所學的一切，剩下的就是教育了。」 不知怎的，這句說話我想起的竟然是姜樂雯，而不是那些偉大的教育家。 ——梁國強博士 KK SIR 建道神學院實習部主任／兼任助理教授 我喜歡此書的設計，不單分享了樂雯牧師的半生經歷，且每章設有經文思考及問題反省，對每一個讀者都加深了屬靈意義。他選用知、情、意、行四個焦點發出問題，如同主在問我們是否有盡心、盡意、盡情、盡力去愛主我們的上帝一樣。 我作為教會兒童事奉的服侍者，有很多教牧同工及兒童導師面對S.E.N.小朋友時都會向我提問如何牧養這些孩童。我相信最有資格回應是樂雯牧師，他自身的經歷及育養體驗在本書中均表露無遺。 ——馮家強牧師 AWANA HK作無愧工人董事會主席 閱讀本書過程中，我深感教師的每一個舉動都可能影響學生的未來。 雖然我們能控制的因素有限，但我們應該以最大的溫柔和責任面對每一個孩子。只要我們努力培養孩子的知、情、意、行，在上帝的帶領之下相信他們都有成功的可能。 ——梁卓勳博士 路德會西門英才中學校長