教育的靈魂：通識老師的內在之旅

教學的重點，不在乎「教甚麼」和「怎樣教」，而是「誰在教」。 ——Parker Palmer 本書輯錄了香港中文大學教育學院楊秀珠教授及其學生們的教學故事，每一個故事都是小片段，記錄了他們在教學路上的各種情感，以及在教學歷程中的一些經驗。每一個教學敍事，都是一次內在的冒險，需要真誠和勇氣，在心靈的幽微處尋找教學的初心，看得見學生，也在學生的眼中看到自己。這些故事，讓我們回到人與人相處、與自己相處最平實的感覺，讓我們在喘息不過的環境中，找回一扇呼吸的窗口。