

內容簡介
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「香港教育法系列」是一趟旅程,讓不熟悉法律的教育工作者進入另一個思想世界,透過了解他人的經驗,分析具體的案例,從而掌握法律思考的方法、法律的邏輯和原則,幫助他們認識和思考工作上碰到的法律問題。
本系列特色:
.採用夾敍夾議寫作方式,學術性與可讀性兼備。
.從具體案例帶出法律原則及其背後的思維,即使沒有受過專業訓練的人,也可以很快掌握相關原則和箇中爭議。
.提供案例索引,方便使用者查閱和深入研究。
本書乃前書《香港教育法:疏忽侵權篇》為教育工作者所開展的認識法律旅程的第二站,從法律角度介紹和探討教師的權益及責任的兩 個重要關注點──註冊和僱傭合約問題。前者一直備受業界所忽視,但隨著學校生態環境日益政治化,這個課題是值得有關當局和新舊的教育工作者好好反思。後者關乎教育工作者的生計、前途,一向備受關注,然而這個課題牽涉非常複雜的法律原則和案例,不易為一般人所掌握。本書致力把這些艱深的論述化簡,以助教師認識和捍衞這方面的權益,又藉此協助及鼓勵當局和學校管理層依法行事,使本港教育事業能健康發展,大步向前邁進。
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版本資訊
- 印象文字 Inpress・2017-01-15・364 頁ISBN13 9789624575323、STORE IB919print HKD 180