決定男孩一生的0~6歲教養法：日本教育專家20年經驗教你提升孩子學習力、社會生存力

你家的男孩總是橫衝直撞，靜不下心嗎？或是和同年齡的女孩相比，顯得膽小、莽撞、粗心、暴躁呢？如何從幼兒階段開始培育一個優質的男孩？日本教育專家竹內老師將二十多年來投入幼兒教育領域，及自家養育二個活潑好動男孩的心得收錄於本書。提倡「0~6歲階段性」培育男孩特質，勝過打罵教育和耳提面命。書中以淺顯、融於日常生活的實例，說明如何引領男孩獨立自主，又不過分限制他自由發展，並教你階段性培養出男孩所需的好奇心、積極心、集中力、獨立、體貼與自信！ 竹內老師二十年來幫助七千多個孩子克服學習與情緒問題，也指導過動症、拒絕上學的孩子；她深刻體會到，在日常生活中透過「遊戲」與互動，才是讓父母與孩子建立親密關係的不二法門。 在指導的過程中，竹內老師發現，對正值發展階段的男孩而言，「安靜」並不是最好的方式，藉由身體的「活動」、玩遊戲中的「互動」，才能讓他一邊釋放精力，一邊學習。 例如：當男孩抽衛生紙的同時，也在練習使用手指肌肉；當他從小椅子上跳下時，其實是在測試自己的能力；讓他自己清洗踩完小水窪後弄髒的鞋子（也許洗鞋子很好玩），就能培養獨立負責的心；和朋友吵架時，也是訓練孩子思考能力的最好機會……在父母的關懷下，讓孩子從嘗試中學習，從玩樂中成長，就是最自然又輕鬆的親子教養法！ 在書中，竹內老師也傳授一個神奇妙招－－當天性調皮活潑的男孩不聽話、讓父母不知道如何應付時，只要緊緊抱住孩子七秒鐘，就會有奇妙的事發生……