

內容簡介
本書是作者十餘年來在SFBT(Solution Focus Brief Therapy)的學習、實踐與從事教育訓練工作之經驗的彙整。本書包括了:對於SFBT理論與技術的學習,運用SFBT於實務工作的經驗與反思,進行SFBT教育訓練時的觀察與心得,SFBT課程的學員提出的質疑、困惑,及對於這些質疑、困惑的反思、再理解,是一本融合了SFBT的理念,對SFBT的體會與實踐以及本土文化經驗的書籍。
本書共分為十五章。第一章,敘述我學習SFBT及在台灣從事SFBT教育訓練的經驗;第二章,闡述SFBT的基本精神、重要原則、諮商技巧與會談流程;第三章到第五章,說明「建構正向眼光」的理念與技巧,包括讚美、重新建構、一般化技巧與外化技巧;第六章到第八章說明「正向開始」的理念與技巧,包括建立合作關係、目標架構、排序技巧與量尺化技巧;第九章到第十一章,說明「建構解決方案」的理念與技巧,包括例外架構、假設解決架構、建構解決問題的資料庫;第十二章,闡述系統觀的重要性及如何運用系統觀進行會談;第十三章說明家庭作業的種類及應用原則;第十四章,敘述第二次之後的諮商之進行原則;第十五章說明我對於SFBT在台灣的未來發展的觀點與意見。
延伸連結
版本資訊
- 張老師文化・2007-02-01・312 頁ISBN13 9789576936869、STORE 9789576936869print HKD 110