教育理念與基督教教育觀

全書在內容的構思，資料的蒐集，整理，歸納，組織，論述，分析，評論都甚嚴謹客觀，並能將理論作深入淺出的探討，初為人師者可作進修之用，具豐富經驗之教育學者可作參考與反思。