聖經活用手冊:新舊約文本解析、應用與教學 封面

聖經活用手冊:新舊約文本解析、應用與教學

作者
利蘭·萊肯(Leland Ryken)、菲力·萊肯(Philip Ryken)、詹姆斯·威霍特(James Wilhoit)
譯者
楊長慧
出版社
校園書房
出版日期
2023-07
頁數
736
語言
繁體中文
聖經研究聖經研究釋經學
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內容簡介

榮獲福音派領袖巴刻熱烈推薦,「易於使用,有助於學習和教導聖經。」  依聖經文體閱讀原則,分析聖經 66 卷書,不僅活用到日常讀經,更是聖經教學最佳工具。  當我們初到一座陌生城市旅行,或要定居此地,交通運輸網的連通性越是發達,對旅客或是居住者而言,會是一大福音。或遠,我們可以走訪鄰近他鄉,或近,我們可以流連駐足在某個喜愛的城隅。這不單是替代我們雙腳的便利,更成為我們能夠踏訪、深入瞭解每座城市在地文化的重要利器。  聖經對於每位靠著基督救贖、自此走上這條生命旅途的天路客而言,也同樣扮演如此重要的角色。我們往往會好奇,為何聖經對某些人而言,充滿了豐富的生命力?他們的聖經,與我們的聖經有何不同?  本書三位作者便歸納下列幾種普遍為讀者忽略的聖經特性,嘗試以逐卷分析、圖表整理、主題閱讀的方式,為我們示範,很可能是因為他們發現了聖經中暗藏可以通往不同景色的路徑。循著這些路徑,我們能夠不在人生任何轉角街口,錯失聖經為我們展現的不同視野、不同風景。甚至,這樣的看見,還能夠活用出來;一路從閱讀邁向應用和教導。  閱讀路徑  1. 同一脈絡閱讀視角,串聯新舊約宏大敘事:聖經是「一本」書  2. 移位思考,深入聚焦不同時代處境:「雙焦點法」閱讀、應用或教導聖經  3. 點明經文3D結構,強調認識文學體裁的重要:聖經由歷史、神學、文學「三大動力」共構而成    【本書三大特色】  逐卷分析  - 概要說明表,概覽每卷書的重要資訊  - 書卷脈絡、結構分析,爬梳每卷書各章節段落要旨  圖表整理  - 書卷大綱圖表整理,一覽書卷整體結構  - 整理經文鑰節重點  - 收錄每卷書的小知識  - 整理與書卷內容相關的圖表、保羅宣教地圖等  主題閱讀  - 36篇專文介紹10種聖經文體、與聖經內容或背景等相關的主題  - 突顯每卷書與基督救恩此核心教義的關聯性  - 收錄多達數百位聖經學者、基督徒作家、文學家等,對每卷書的看法與觀點    【推薦語】  《聖經活用手冊》能夠脫穎而出,主要是由於其中充滿很好的內容,並且易於使用,有助於學習和教導聖經。這本手冊不像有些解經書嘗試消除學習聖經需下的苦工,反而為研讀聖經提供資源。這本書是真正的教學瑰寶。所有想要成為對聖經有好眼力的基督徒,都會極其欣賞此書。  巴刻(J. I. Packer)  前任維真神學院(Regent College)教授    作為一位期望能幫助其他信徒研讀聖經的教師,我一直在尋找有助學習聖經的工具。《聖經活用手冊》是我發現最棒的工具書之一。我向所有希望進一步增進對上帝話語的理解和應用的人,衷心推薦此書。  畢哲思(Jerry Bridges)  導航會大學事工同工(Navigators collegiate ministry staff)  《聖潔讓你想得不一樣》(The Pursuit of Holiness)作者    《聖經活用手冊》兌現了中文的一句諺語:「授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之急,授之以漁則可解一生之需。」(Give a man a fish, and you feed him for a day. Teach a man to fish, and you feed him for a lifetime.)讀者將學會自己分析和解釋聖經,從而餵養自己和教會。這是本不可或缺的工具書!  肯德.休斯(R. Kent Hughes)  伊利諾伊州惠頓市大學教會 (College Church, Wheaton, Illinois)主任牧師    從新、舊約簡介的角度,本書提供了相當豐富且重要的資訊;從實用手冊的角度而言,本書以相當簡潔的方式,將讀者需要知道的資訊完整呈現;從分析方法的角度來看,本書則指出一條重要的路徑,使得真(歷史)、善(神學)、美(文學)能以整合,成為教會領袖及信徒重要的幫助。  劉加恩  中華福音神學研究學院新約助理教授    【作者簡介】  利蘭.萊肯(Leland Ryken,1942-)  美國惠頓學院英文系榮譽教授,至今已任教近五十年。其殷勤從事學術研究、著作等身,包含《巴刻傳》、《基督徒如何閲讀經典》、《新舊約文學讀經法》(校園,2011)、《聖經中意象的辭典》(Dictionary of Biblical Imagery,暫譯)等;也曾參與編撰《英文標準版聖經》(ESV),為信仰在藝術與文學方面帶來許多貢獻。早在三十年前,聖經學界仍埋首歷史與神學分析時,他與朗文(Tremper LongmanⅢ)、奧斯邦(Grant Osborne)、戈登.費依(Gordon D. Fee)、道格拉斯.史都華(Douglas Stuart)等幾位福音派學者,便開始對聖經在文學體裁上有突破性發現,幫助基督徒透過文學分析方法,對聖經有更整全的認識。    菲力.萊肯(Philip Ryken,1966-)  利蘭.萊肯之子,美國惠頓學院第八任院長。其學術研究橫跨英語、哲學、聖經研究到歷史神學,在世界各地大學巡迴授課,於國家廣播電臺Ever Last Word節目教導基督徒聖經。其個人著作除有《石版上的聖言》(改革宗,2011)、《何謂基督教世界觀?》(改革宗,2021),也與父親一同合著《文學法研讀聖經》(The Literary Study Bible,暫譯)等。他不只於學術範疇耕耘,也曾擔任美國費城第十長老教會的主任牧師,服事教會弟兄姊妹。    詹姆斯.威霍特(James Wilhoit,1951-)  西北大學博士,曾任教於美國惠頓學院,主要教導聖經、基督徒教育的歷史哲學,近年更致力推動基督徒的靈命塑造。著有《靈命塑造:全方位效法基督》(橄欖,2011)、《一家之主:基督教家庭生活教育指南》(道聲,2019,與他人合著)、《基督教教育與意義追尋》(Christian Education and the Search for Meaning,暫譯)等作品。

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