聖經-神的話(第六級課本)

此系列課本原係為美國各地中學生暑期真理班而設計的，共有六級，主題分別為：（一）救恩，（二）三一神，（三）二靈，（四）生命，（五）召會，（六）聖經。各級內容乃根據倪柝聲弟兄與李常受弟兄的著作彙編而成。原英文版由水流職事站印行，今譯為中文，供各地華語聖徒及慕道者使用。以下謹摘譯原英文編者所寫之介言，以陳明本書編輯要旨及正確的使用態度：關於本書　本書是此系列課本的第六冊，也是最後一冊。在此系列第一冊，我們看見神完全的救恩，就是那是愛又公義的神如何照着祂永遠的定旨，救贖我們脫離律法的轄制，並在祂的生命裏拯救我們，以產生基督的身體。在第二冊，我們看見三一神—父、子、聖靈—以及三一神在祂經綸裏的分賜。在這一冊我們也看見基督，祂的身位，祂的工作，祂所經過的過程，以及祂所完成、所達到並所得着的。在第三冊，我們看見聖靈乃是經過過程之三一神的終極完成，使神和基督並基督的成就對我們成為真實的。在這一冊我們也看見人的靈，由神聖的靈所重生並與之調和，乃是我們全人的中心。我們憑調和的靈，活在神裏、與神同活、並為神而活，以完成祂的定旨。在第四冊，我們看見永遠神聖的生命，就是父神在子基督耶穌裏作為那靈流進我們裏面，作我們的生命、生命的供應和一切。在第五冊，我們看見神的救恩、三一神的生命和蒙救贖的人，都是為着產生一個宇宙召會，顯於全地的許多地方。我們看見召會至終要成為永世裏的新耶路撒冷，就是經過過程的三一神與祂所揀選、救贖、重生並變化之人的宇宙調和。在本冊，我們要學習的是關於聖經這本獨一無二的書，也就是本系列前五冊所陳述之豐富真理的來源。在本冊第一部分，我們要來看神的智慧與主宰，如何使聖經由近四十餘位敬虔之人所寫，並且蒙保存歷數千年之久，為我們保留至今。我們因此斷定，這必是出於神，也是聖靈的工作，叫眾多的人經過漫長的歲月，寫成一本有中心主題、引言、發展和結語的書。第二部分要講到聖經的主要題目—神、基督、聖靈、基督的十字架、人、救恩、永遠的生命、信徒、召會、國度、新耶路撒冷、約、時代、還有撒但。這些主要題目宛如一個大城市的主要街道；認識這些主要街道以後，就很容易周遊全城。認識聖經的主要題目很有助益，這樣的認識會使你得裝備，能辨明聖經中的真理。第三部分是關於聖經的各卷，提供各卷的概覽—著者、著地與著時，也列述各卷的主題、背景、中心思想、概要和分段。這部分清楚陳明各卷書的內容；對於聖經任何一卷書，在閱讀前、閱讀時、和閱讀後，若參考這一部分，會使你看見得更多。最後一部分講到我們的態度。我們若認識聖經是怎麼一回事，就會如饑似渴的讀它。我們現今在主恢復的光中看見，聖經乃是神的啟示與人已過六千年經歷的累積。聖經起先是神口頭的啟示，且以這種方式存留了二千五百年之久；然後歷經一千六百年將這啟示記載下來；最後就是對這啟示的解開，至今花了近一千九百年的時間。在這漫長的過程中，千千萬萬的人為這本書犧牲了性命。今天在我們手中的聖經是既可靠又珍貴的。我們需要藉着每日從早到晚誦讀、禱讀、研讀、背誦、講說、歌唱神的話，而相信、認識、並應用聖經中的真理。這樣的實行會使我們被真理構成，並能使我們為着基督身體的建造產生新的肢體。課文的架構　每課的課題指明該課主題；課題後列有經節，可先閱讀或禱讀。綱目是課文的鳥瞰；在進入課文前，最好先讀綱目，對整課有個概覽。課文乃是根據綱目而編排。課文後附有問答，有助於理解該課內容。末了列有參讀書目。使用本書研讀主話所需的正確態度　本書不是聖經，乃是根據聖經所編寫的課本；可用作研讀聖經的輔助。請勿引用本書的內容作為聖經真理或教訓的權威來源。你必須學習引用正確的經文出處，也要學習如何將重要的經文串聯，以陳明召會的異象和建造召會的路。你需要花時間，纔能正確無疑的認識神的話。使用本書研讀主話的路　神的話具體包含那靈的素質。因此，當你來到主的話前，你必須運用你的靈；運用靈最好的路就是禱告。研讀前、研讀時、研讀後，你都必須禱告。研讀時，交通也很重要。僅僅自己研讀而不與別人交通，是不彀的；需要身體的交通，幫助你領略屬天的異象。