生死教育：死亡教我的10堂生命課

我們從來都不會主動了解死亡，更何況要思考？惟有死亡真實出現在我們身邊時，才會認真看待。2019年的新冠疫情導致香港的死亡人數創新高，讓社會正視死亡，因此不少教育活動、訪問、資訊因而推出，為我們帶來不少的提醒與觸動，不過面對資訊爆炸的時代，我們更需要學習如何去思考死亡，才能讓自己不會被資訊洪流所淹沒。 作者趙望生早於2022年成立「死亡研究所」IG專頁及YouTube頻道，期望能影響更多人思考死亡。 這是一本關於死亡的入門書，以四個部分總共10課，與讀者一起探索「死亡」教會我們的生命課，內容包括理論、定義，亦包括實際可行的情緒管理、生命回顧、醫療安排，甚至喪葬的流程與解構，全書理論與實踐兼備，既適合個人自行研讀，亦可用於小組、學校、機構、教會等場景。 作者說：「死亡總讓我們措手不及，直到我們學懂面對。」盼望書中的一點亮光，能讓讀者好好思考死亡，好好活著。